Личностно-профессиональное развитие учителя: стратегии, ресурсы, риски
Лариса Митина В монографии представлено всестороннее исследование, включающее актуальные разработки и форсайт-идеи, направленные на решение важнейшей проблемы современной психологии образования – теоретико-методологическое обоснование и разработку концепции и технологии ресурсной и рискологической детерминации профессионального развития учителя с позиции системного личностно-развивающего подхода. Данный подход обращен к широкому культурному контексту профессиональной жизнедеятельности педагога. Он позволяет изучать профессиональную жизнь …
Личностно-профессиональное развитие учителя: стратегии, ресурсы, риски Читать далее »